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05/18
2017

春季高考如何谈考不“色变” 家长多点赞孩子

2017-05-18 09:31:08来源:

进入高三以后,考试对学子们来说可谓家常便饭,“三天一小考,五天一大考”正是高三党的真实写照。随着春季高考的魅力渐增,参加春季高考的学子越来越多,伴随而来的是竞争的日益激烈。为了激励学子学习,检测学子的学习水平,越来越频繁的考试便成为了考核的唯一工具。
       考试的应用是以激励学生为目标,对此观点多数家长和老师表示赞同,但是实际生活当中,学业成绩成为家长和老师评价学生的主要标准。考好了家长给予鼓励支持,考不好就给予责难谩骂,考试压力给学子们带来了沉重的心理负担,以至于不少考生都谈考“色变”。
       家长应该怎样合理面对孩子的考试分数,帮助孩子更好的学习呢?
       理性待考,关注过程
       要知道考试只是检验孩子学习情况的一种手段,是一项比较单一的检测,这基本上是对孩子学到的书本知识的抽查。分数永远只是个形式和手段。它不能证实孩子真正学到了多少,也不是衡量孩子聪明与否的唯一标准。
       对高考而言,决定成绩好坏的是考生备考的过程和状态,以及对待高考和学习的态度。为此,家长要多关注孩子的学习过程,只要孩子尽力了就好。
       多加鼓励,给予赞许
       在考试前夕,家长要多给予孩子支持与鼓励,让孩子充满自习的迎战考试;考试过后,针对孩子的得分情况,与孩子一起分析讨论失分原因,总结经验,吸取教训。
       所谓知识是无限的,学习是永恒的,面对不理想分数,父母要引导孩子平静复习、查缺补漏,不必过分自责。
       相信孩子,关注成长
       成长的过程没有分数不行,但分数不是万能的。成长永远是第一位的,家长要时刻把孩子的成长摆在首要位置,切记不要让孩子沦为高分低能,高分低德的行列。处于高三这个关键时期,孩子每天三点一线,刻苦付出,最需要的是家长的陪同与支持,所以家长要做好孩子前行路上的陪伴者,后勤保障的营养师。毕竟,孩子的健康成长比成绩更重要。